北京達潤世紀國際教育科技股份有限公司一直致力于幼兒教育行業的改革創新，倡導幼兒多媒體教學規范化、普及化，并持之以恒的以“為所有3-6歲兒童家庭提供整體教育解決方案”為目標，以“全方位滿足3-6歲兒童學習、娛樂全需要”為己任，不斷發展創新，已成為多媒體幼兒教育的改革者和領頭羊。

達潤世紀多媒體教學系列課程的五大優勢

優勢一、有效的教學性

運用多媒體教學課件區別于傳統教學形式及一般計算機軟件的特殊之處，在于它的教學性，即它有著特定的教與學目標、特定的教學內容、特定的教學對象。在編制過程中，針對不同的課程內容、教學目標和使用對象來進行設計，同時還必須要符合特定的學科教學規律，反映學科的教學過程和教學策略。

優勢二、權威的科學性

達潤世紀多媒體教學系列課件中，教學策略的應用、教學內容的表達、程序結構的設計都是在符合教學性基礎上符合科學性。課件中引用的資料和設計經過國內近百名頂級專家的論證，教學內容科學、正確、規范；問題表述都準確無誤。

優勢三、注重與幼兒的交互性

在課件的設計中，友好的人機交互界面和良好的交互性最大程度的方便幼兒學習。在多媒體課件中，主要的交互形式有動畫、圖形、菜單、按鈕、熱鍵等，這些都是與幼兒進行信息交流的主要通道。

優勢四、豐富的集成性

達潤世紀多媒體教學系列課程的另一大優勢就是能將文本、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻等多種媒體信息集成在一起，有效增強了教學信息的表達力和感染力，使幼兒能更積極主動地投入到學習中去，取得更好的學習效果。

優勢五、科學的診斷性

專家指出“沒有反饋的教學是無效的教學”，在達潤世紀多媒體教學系列課程中，北大心理學系專家組提出了一套權威的幼兒測評體系，在該體系中能有效地為幼兒提供診斷的機會，給予反饋的信息，并做出相應的評價；通過診斷反饋信息，以互動游戲、紙張化作業單及操作材料來實現，使學生獲得的知識得以鞏固。

有能力，頭腦靈活

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