《搖籃小小天才》組合產品特點：

（1） 專注性格培養：小孩子在0到6歲時是性格形成的關鍵期。《搖籃小小天才》每月2刊1報1碟科學組合，通過行為習慣、品格勵志、性格培養、蒙學情商等對孩子多重塑造，從小塑造出“快樂活潑、學習專注、勇敢自信、勤勞善良、獨立自主并富有創造精神”的六大完美性格。

（2）全方位立體早教：《搖籃小小天才》主張把書當作玩具。智能開發采用游戲書的形式，書中有手工制作、粘貼畫、彩筆描畫、指印畫、折紙、拼圖等等，這些不但可以代替玩具還可以開發寶寶智能和鍛煉手指靈活度以及開發想象力，比單純的玩具更有價值；同期配與讀本相同內容的動畫VCD互動體驗，對孩子進行全面引導。讓孩子看的、玩的、讀的、聽的，手腦并用，全面開發，對孩子進行全方位立體早教。

（3）科學家教指導：《搖籃小小天才》每月專心編輯“父母早教用報”，通過由專家撰文的“教育主題、早教論壇”等欄目，加上游戲欄目、互動欄目等，深入淺出，指導父母怎樣完成科學的家庭早教。

（4）主題探究教育原理：這是當今世界最先進的幼教理念與教育模式——以幼兒生活中的小問題小現象設計主題，不斷挖掘與之相關的教育內容，使幼兒的探究內容涉及各個領域，激發幼兒興趣，避免分科教育的片面性和割裂性，使幼兒八大多元智能（加德納）得到全面開發，保證幼兒在各項領域的全面發展。

（5）家庭持續教育：組合產品每月一期，報刊發行，一方面能與時俱進，吸納最前沿幼教理論，保持每期內容最新。更重要的是能讓父母持續早教。遠勝于到書店偶爾地購買一本圖書，零散的買書給孩子教育即不系統、不科學也難堅持，達不到持續早教的目的。

（6）正面榜樣主人公形象：棒棒猴是《搖籃小小天才》的主人公，非常符合中國文化的特色。猴子是最可愛頑皮又是最聰明最健康快樂的動物，“棒棒猴”中以“棒棒”兩個字修飾寶寶叫起來朗朗上口，寓意是說很棒，是希望寶寶都是最棒的最好的。《搖籃小小天才》會努力為孩子打造一個行為榜樣。